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教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括()
A、A.教科朽
B、B.教学计划
C、C.参考书
D、D.讲义
时间:2021-07-30 21:06
关键词:
第六章课程
中学教育学
答案解析
A| C| D
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教学过程要素一般包括教师、学生、教材(内容)和()四个基本要素。
教学过程要素一般包括教师、学生、教材(内容)和媒体四个基本要素。
教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括()
体育课程评价包括对学生的学习、教师的教学和课程建设三个方面。
网络课程一般由( )、( )、( )、( )、( )组成,学生应结合教材内容进行学习,同时注意辅导教师发出的课程公告和辅导材料。
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中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和()
远程教育是指学生与教师、学生与教育组织之间采取()进行系统教学和通信联系的教育形式。
教师的教育能力主要体现在了解学生的能力,处理教材的能力,()和教学监控能力。
在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价,目的是及时了解活动进行的效果,及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是()
学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的,教师作为主导因素的介人使教学过程形成了学生(主体)一课程与教材(客体)一教师(领导)的“三体结构”关系。
教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展,使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源,而不是束缚教师和学生发展的绳索。
32. 《义务教育思想品德课程标准(2011版)》强调:“教材是学生学习的基础性资源,教师要了解和研究教材的整体布局,把握教材具体内容在单元和整套教材中的地位、任务,根据本标准,设定鲜明而集中的教学目标。” 问题:请谈谈对“教材是学生学习的基础性资源”的认识。(12分)
教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。以下哪一项不属于教材的范围?()
教师在备课时,了解学生对待课程、教材、教师及学习的态度,这符合教学的()规律。
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