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“教学有法。但无定法”这句话反映了教师劳动的()。
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“教学有法。但无定法”这句话反映了教师劳动的()。
A、复杂性
B、群体性
C、创造性
D、示范性
时间:2022-01-02 10:40
关键词:
高等教育学
教育学
答案解析
C
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人们常说:“教育法,丽无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是 【 】
儿童会通过模仿教师进行学习,反映了学前教育教师劳动的()特点。
教师的教育机智充分表现了教师劳动的( )特点。
“教学有法,但无定法,贵在得法。”这体现了教师劳动具有( )
人们常说:活到老,学到老。这句话反映了教师劳动的()。
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教学有法,但无定法。()
苏霍姆林斯基对教师说到“你们不仅仅是教课的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员”,这句话反映了教师是()的劳动作用:
“教学有法,但无定法”,这句话反映了教师劳动的()
"教育有法,但教无定法",这句话反映了教师劳动具有()的特点。
人们常说“教有法,而无定法”,这句话反映了教师劳动的()。
“教学有法。但无定法”这句话反映了教师劳动的()。
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人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的()
.“教学有法,但无定法”,这反映了教师劳动的()的特点。
“教学有法,但无定法”体现了教师劳动的什么特点?()
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