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苏霍姆林斯基对教师说到“你们不仅仅是教课的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员”,这句话反映了教师是()的劳动作用:
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苏霍姆林斯基对教师说到“你们不仅仅是教课的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员”,这句话反映了教师是()的劳动作用:
A、A、人类文化知识的传播者
B、B、人类真理的代言人
C、C、人类灵魂的塑造者
D、D、教育活动的组织者、领导者
时间:2021-12-28 02:52
关键词:
教育心理学
教育学
答案解析
C
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教育学家苏霍姆林斯基认为:“教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点?()
“通过集体、在集体中和为了集体”的教育,是苏霍姆林斯基集体教育理论的核心思想
前苏联著名的教育实践家、理论家苏霍姆林斯基曾任中学校长达()
苏霍姆林斯基说:“用记忆来代替思考,用背诵来代替鲜明的感知和对现象的本质观察--这是使儿童变得愚笨,以至最终丧失了学习愿望的一大弊病。”思考传统的思想品德课教育教学,大多教师都有同感--学生学习思想品德课的兴趣、欲望很差。究其原因,正是我们在以往的思想品德课的教育教学中过分强调或强化学生对知识的逐个记忆、死记硬背,而很少甚至没有引导学生学会思考、学会学习,学生缺乏自主探究、实践习惯和能力。以上材料中体现了教学活动中的什么理念?
苏霍姆林斯基的著作有( )
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苏霍姆林斯基认为,教师在学校里教的是基础学科,他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题,能够分辨出那些处于()的问题。
苏霍姆林斯基对教师说到“你们不仅仅是教课的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员”,这句话反映了教师是()的劳动作用:
苏霍姆林斯基曾说过,“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括()。
前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()。
苏霍姆林斯基的教育思想是()
你所在的学校,有哪些校本教研的活动?通过对苏霍姆林斯基教研观点的学习,你对你们学校的教研活动有些改进的建议么?
在苏霍姆林斯基看来,“教师的职业就是(),长期不断地深入的复杂的()世界。”
苏霍姆林斯基将()作为教学的主要目标和方法。
论述苏霍姆林斯基的教育理论。
苏霍姆林斯基认为了解儿童,首先得了解()。
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