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数学活动必须建立在学生的( )之上
A、认知发展水平
B、已有的知识经验基础
C、兴趣
D、教师的水平
时间:2021-09-03 16:25
关键词:
联大
信阳师范学院
中学数学课堂教学设计
答案解析
A@#@B@#@C@#@D
相关问题
结合小学数学教学的具体特点,小学数学教学必须遵循哪些原则?
数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( )的过程。
在教学的过程中向学生展示数学的悠久历史,让学生感受数学文化的丰厚背景体现了数学的( )。
在教学中,教师要充分利用学生的( ),开展 生动、有趣、直观、形象的数学教学活动。
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的( )基础之上。
最新问题
确立()在数学教学课堂教学评价活动中的主体地位。
在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )。
要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动,来帮助学生接受并内化既定的数学 知识,形成既定的数学技能的属于( )。
数学教学中使用数学史的作用主要有以下三个方面:帮助理解数学、提高数学的宏观认识、对学生进行人文教育,进行美学熏陶。
数学活动必须建立在学生的( )之上
在数学教学活动中转变学生的学习方式,需要注意凸显()。
“指导学生如何学?”这句话表明数学教学设计应以()为中心。
中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和()
结合小学数学教学的具体特点,小学数学教学必须遵循哪些原则?
数学教学主要是数学知识(或数学活动结果)的教学。
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