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()是幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”。
A、课程目标
B、课程内容
C、课程组织
D、课程实施
时间:2021-09-01 20:18
关键词:
联大
玉林师范学院
幼儿园课程论
答案解析
A
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主题教育活动属于幼儿园教育活动的课程模式之一( )
幼儿园教育目标是学前教育课程的()。
()是幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”。
()是实施幼儿园社会教育课程的主要手段。
20筛选幼儿园课程目标的依据是教育哲学和
最新问题
幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和()。
幼儿园课程的要素包括课程目标、()、课程组织、()和课程评价等。
幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
()是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
幼儿园课程的基础是()、心理学和(),它们分别主要解决幼儿园课程中教什么、如何教和为什么教的问题。
幼儿园课程的基础是()()和()它们分别主要解决幼儿园课程中()、如何教和()的问题。
幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系是什么?
幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。()
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()和()是幼儿园课程中两种常见的课程类型。
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