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幼儿园课程评价的基本要素有()
A、A、课程评价的主体
B、B、课程评价的客体
C、C、课程评价的方法
D、D、课程评价的标准与指标
时间:2022-11-24 03:05
关键词:
幼儿园课程实施
教育学
答案解析
A | B | C | D
相关问题
()是实施幼儿园社会教育课程的主要手段。
幼儿园课程评价的内容可分为__________评价、实施过程评价和课程效果评价三大部分
第 8: 8幼儿园课程评价的对象一般包括课程方案、实施过程和
9幼儿园课程评价的发展性表现在对幼儿园课程的
幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和()。
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幼儿园课程的要素包括课程目标、()、课程组织、()和课程评价等。
幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
幼儿园课程有取向有哪几种?各有何优缺点?幼儿园课程实施应持何种取向?
幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系是什么?
幼儿园课程中,常见的课程实施途径有()。
幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价,以改进课程,提高教育质量为主。
在幼儿园课程评价中,既是课程评价对象,又是课程评价主体的是( )。
幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价,对()的评价以及对课程效果的评价。
举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系,并阐述幼儿园课程目标的特点。
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