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简述教师如何对学生进行体育学习评价?
时间:2022-02-24 10:48
关键词:
高中学科知识与教学能力
中学教师资格证
资格考试
答案解析
主要包括以下四个方面的评价.(1)身体健康评价;(2)体育健康知识与运动技能的评价;(3)学习态度的评价;(4)情意表现与合作精神的评价。
略。
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教师继续教育,是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训,主要包括( )等类别。
体育课程评价包括对学生的学习、教师的教学和课程建设三个方面。
. 教学评价有两个核心环节:一是对教师______的评价,即对教师的教学设计、组织、实施等的评价;二是对学生学习效果的评价,即考试与测验。
信息技术必须与学科课程整合才能实质性地促进学生的学习与教师的教学。()
)狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成_______,使其获得发展。
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教师继续教育,是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训,主要包括( )等类别。选择一项或多项:
教师在教学中积极调动学生的学习主动性,引导学生独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问、解决问的能力,该教师所采取的是( )教学原则。
何谓教师资格?我国教师资格如何分类?
在实际教学中,教师进行突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试)不利于学生学习。这种做法的依据是学习的( )
乔治等人认为,有效教学依赖于教师对学科知识的掌握,对学生学习的理解和()。
体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
学生是学习的主体,但教师是教学的主导,所以,在教学中学生自己没有做主的资格和权力。
中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
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根据我国《教师法》有关规定,"故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的"与"体罚学生,经教育不改的"教师,其教师资格将()。
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