首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置：
首页
>
美国教育家布卢姆首创了CIPP评价模式。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
美国教育家布卢姆首创了CIPP评价模式。
A、对
B、错
时间：2022-02-22 18:54
关键词：
大学试题
教育学
答案解析
对
相关问题
斯塔佛尔比姆把教育评价分为四个阶段：背景评价、输入评价、和成果评价（CIPP模式）。
斯塔佛尔比姆把教育评价分为四个阶段（即CIPP模式）：背景评价、输入评价、过程评价和。
斯塔佛尔比姆把教育评价分为四个阶段：背景评价、、过程评价和成果评价（CIPP模式）。
由杜威首创,经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是
美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是( )
最新问题
美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次，最低层次是（）（2013年5月）
布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。
CIPP评价模式是由背景评价、输入评价、（）评价、成果评价四个步骤构成。
课程评价的模式中，与CIPP评价模式的不同决策类型相对应的评价包括（）。
1920年，沪江大学教育科开设（），为国内大学首创。
发现教学法是由美国著名教育家布卢姆创立的。
美国教育家布卢姆把认知领域的教育目标划分为六个层次，依次是（）。
美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括（）。
目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。()
目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。（ ）
别人在看
题库考试答案搜索网 > 题目详情
题库考试答案搜索网 > 题目详情