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斯塔佛尔比姆把教育评价分为四个阶段：背景评价、、过程评价和成果评价（CIPP模式）。
时间：2021-09-02 14:54
关键词：
联大
河南师范大学教育测量学
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输入评价
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从评价内容可以把教学评价分为（ ）和综合评价。
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由背景评价、输入评价、过程评价和成果评价这四种评价组成的一种综合评价模式是 选项
斯塔佛尔比姆把教育评价分为四个阶段：背景评价、输入评价、和成果评价（CIPP模式）。
斯塔佛尔比姆把教育评价分为四个阶段（即CIPP模式）：背景评价、输入评价、过程评价和。
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斯塔佛尔比姆把教育评价分为四个阶段：背景评价、、过程评价和成果评价（CIPP模式）。
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评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是（）。
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从公共政策评价在公共政策过程中所处的阶段来看，可分为事前评价、执行评价和事后评价。
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