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简述学校体育对于健康教育的意义。
时间:2021-12-30 05:36
关键词:
体育人文社会学
中学体育与健康(高级)
答案解析
<p> 健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育,即通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采用有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率和死亡率,提高生活质量,并对教育效果作出评价。学校健康教育的任务是使学生从小养成良好的生活习惯和行为模式,达到最佳的健康状态。学校体育的主要目标也是通过体育活动增进学生健康,增强学生的体质。</p>
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我国( )根据阶段可分为;小学体育、中学体育、高校体育等。
学校体育是国民体育的()对于促进学生身心健康发展具有重要作用。
国家提倡公民参加社会体育活动,增进身心健康。社会体育活动应当坚持业余、自愿、小型、多样。遵循因地制宜和()原则。
体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。
体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、()、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。
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什么体育亦称“大众体育”,是指人们自愿参加的,以增进身心健康为主要目的,内容丰富、形式灵活的社会体育活动。()
简述学校体育对于健康教育的意义。
你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同?
简述《体育与健康》课程的基本理念?
体育与健康课程的目标体系包括运动参与、()、()、心理健康、社会适应五个方面。
《体育与健康课程标准》中规定,小学一至二年级为()体育课,三至六年级为()体育课。
学校体育以“增强体质、增进健康”为核心,全面实现学校体育的各项任务。
简述社会体育与学校体育及竞技体育的关系。
我国学校体育的目标,体现了学校体育的本质(),反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。
体育课程是以()为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。
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