在课程实践过程中，要考虑哪些问题?

<p> 课程实施作为一个动态的序列化的实践过程，具有一定的运行结构。在课程实施过程中，至少要考虑七个方面的问题。<br> 第一，安排课程表，明确各门课程的开设顺序和课时分配；<br> 第二，确定并分析教学任务；<br> 第三，研究学生的学习活动和个性特征，了解学生的学习特点；<br> 第四，选择并确定与学生的学习特点和教学任务相适应的教学模式；<br> 第五，对具体的教学单元和课的类型和结构进行规划；<br> 第六，组织并开展教学活动；<br> 第七，评价教学活动的过程与结果，为下一步的课程实施提供反馈性信息。</p>