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德育的实施渠道或形式就是德育的()
A、A、方法
B、B、手段
C、C、内容
D、D、途径
时间:2021-12-25 01:18
关键词:
第九章德育
中学教育学
答案解析
D
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德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种(A)。
德育的实施渠道或形式就是德育的( )。
寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中,这条德育原则体现了( )
德育的实施渠道或形式就是德育的()
下列选项中属于中学德育教育内容的是()
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“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现了()
我国中学德育应遵循哪些德育原则?
德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。
“寓德育于教学之中”,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是()。
“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现了( )
重视德育的价值就是重视德育的个体价值。
对学校德育的总体管理,包括确定学校整体的德育目标、任务,制定学校整体德育工作计划和实施方略,研究总结德育经验等。
2017年,教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出,中小学德育工作的实施途径有()。
德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种( )。
德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()
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