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下列不属于历史课程特性的一项是（ ）。
A、思想性
B、逻辑性
C、人文性
D、以上都不对
时间：2021-09-03 16:43
关键词：
联大
信阳师范学院
中学历史教学法
答案解析
B@#@B
相关问题
下列关于课程的说法不正确的一项是（）。
以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》选修课程教学目标，说法不正确的一项是（）。
教师、（ ）、中学历史教科书、（ ）是构成历史教学过程的基本因素。
1996年，《全日制普通高级中学历史教学大纲（供实验用）》中把历史课程分为（ ）、（ ）和（ ）三类。
从国外的情况看，中学历史课程和教学大多采用（ ）的方式
最新问题
中学历史课程属于（ ）的课程
中学历史教学法的研究对象是（ ）
（ ），北京师范大学历史系、北京师范学院历史系、北京教育学院历史系、天津师范学院历史系联合编写了我国第一部高等师范院校用的（ ），并编写了（ ），于（ ）年在北京出版，这是我国学者独自编写并正式出版的第一本历史教学法的教科书
下列不属于历史课程特性的一项是（ ）。
以下不属于教学设计原则的一项是（）。
纵观我国历史，共经历三次大分裂时期。下列错误的一项是（）。
对于课程与教学内容本身的性质的表述中，不恰当的一项是（）。
中学历史教学设计以中学历史（）理论和中学历史（）理论为其理论依据。
历史测验属于那种教学评价方式？中学历史教学评价的多元化评价方式 。
（ )是历史研究的基础方法，也是中学历史教学要遵循的基本原则。
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