历史测验属于那种教学评价方式？中学历史教学评价的多元化评价方式 。

测验法，测验法是对历史学习成果进行数量测定，并对商定结果进行解释、分析和讨论，是历史教学中最常使用的评价方式之一。评价的多元化即坚持评价方式的多元化、评价主体的多元化和评价标准的多元化。过程性评价的多样化原则，就是把历史教学评价分为个人学习档案法、教师观察法、活动法、学生评价法、测验法等多种方式。
本题是对教学评价的考查。