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从国外的情况看，中学历史课程和教学大多采用（ ）的方式
时间：2021-09-02 15:19
关键词：
联大
信阳师范学院
中学历史教学法
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螺旋式
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教师、（ ）、中学历史教科书、（ ）是构成历史教学过程的基本因素。
中学历史教学任务总的来说有三项，即（），思想教育和（ ）。
1996年，《全日制普通高级中学历史教学大纲（供实验用）》中把历史课程分为（ ）、（ ）和（ ）三类。
从国外的情况看，中学历史课程和教学大多采用（ ）的方式
我国的九年义务教育从（ ）开始实施。（ ）制定了《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲》（ ）在全国正式实施
最新问题
中学历史课程属于（ ）的课程
1950年，教育部颁布了《中学暂行教学计划（草案）》规定，历史课每周总课时为（ ）课时
（ ），教育部正式公布了《全日制普通高级中学历史教学大纲》。
中学历史教学法的两大分类：一是课堂上（ ）的教学方法，一是课堂上（ ）的教学方法
研究中学历史教材的内容，具体地说，就是（ ），在改革开放之前，把今天的历史课程标准称作（ ）
中学历史教学法的研究对象是（ ）
（ ），北京师范大学历史系、北京师范学院历史系、北京教育学院历史系、天津师范学院历史系联合编写了我国第一部高等师范院校用的（ ），并编写了（ ），于（ ）年在北京出版，这是我国学者独自编写并正式出版的第一本历史教学法的教科书
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