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幼儿园课程的评价常见的两种类型是 形成性评价 和 ________ 。
时间：2021-09-02 15:22
关键词：
联大
玉林师范学院
幼儿园课程论
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总结性评价
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幼儿园课程评价的模式中,( )主要是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。
幼儿园课程评价的原则有（）、（）、（）和（）四个。
幼儿园课程的评价常见的两种类型是_________和_________总结性评价
幼儿园课程的评价常见的两种类型是 形成性评价 和 ________ 。
幼儿园课程评价的内容可分为__________评价、实施过程评价和课程效果评价三大部分
最新问题
12在幼儿园课程评价中最实际的评价者是
第 8: 8幼儿园课程评价的对象一般包括课程方案、实施过程和
9幼儿园课程评价的发展性表现在对幼儿园课程的
幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。
目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式。
幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的两种倾向是：（）和（）。
幼儿园课程评价中（）是评价标准的具体化。
英国国家课程评价的主要目的是改进学生的学习，以形成性评价为主。
在幼儿园课程评价中，最为常见的取向（），（）。
在幼儿园课程评价中，最为常见的取向（）、（）评价。
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