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幼儿在学习英语时有意无意地对英汉两种语言进行比较,既包括语言形式及语义内容的比( )
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幼儿在学习英语时有意无意地对英汉两种语言进行比较,既包括语言形式及语义内容的比( )
A、语义运用
B、词汇运用
C、语法运用
D、语言运用
时间:2021-09-01 22:16
关键词:
青书学堂
许昌学院学前儿童语言教育(高起专)
答案解析
D
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学前阶段的儿童实际存在着两种不同性质的语言学习:以语言为对象的学习和( )
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幼儿在学习英语时有意无意地对英汉两种语言进行比较,既包括语言形式及语义内容的比较,也包括比较()
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幼儿园语言教育能促进学前儿童的( )。
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学前儿童语言教育活动本身就是通过规范去学习()
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。
讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合()。
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