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2. 学前阶段的儿童实际存在着两种不同性质的语言学习:以语言为对象的学习和( )
A、以语言为成长的学习
B、以语言为工具的学习
C、以语言为交往的学习
D、以语言为手段的学习
时间:2021-09-01 17:03
关键词:
青书学堂
平顶山学院
学前教育
幼儿语言教育
答案解析
B
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