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()阶段是人生的最初阶段,也是身心发展的基础阶段
A、成人
B、青年
C、少年
D、幼儿
时间:2021-09-01 22:16
关键词:
青书学堂
许昌学院学前儿童社会教育(高起专)
答案解析
D
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在人生的不同时期,身心发展均有其重点,其中语言发展最快的阶段是()
14. 儿童的发展具有明显的阶段性,这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有( )
我国近现代学前儿童社会教育的发展主要经历了()个阶段?
2001年7月,国家教育部颁发(),成为学前儿童教育发展第三阶段的主要标志。
学前儿童手工发展阶段的基本形状期指儿童在( )
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2—4岁属于学前儿童手工发展阶段的( )
()阶段是人生的最初阶段,也是身心发展的基础阶段
人生的第一阶段,也是人生中发展变化最为迅速的时期是( )
0—3岁是儿童语言真正形成时期,也是儿童语言发展最迅速阶段。( )
对于学前儿童实施()我国学前教育的出发点,也是学前教育法所规定的学前儿童教育的任务。
学前儿童典型的游戏形式,也是幼儿阶段最常见的游戏是
小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期,从以()为主要形式向以()为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征,也是儿童思维发展过程的质变。
第 9: 9、学前儿童社会性发展的年龄阶段通常4-5岁应接受( )教育。
处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,其身心发展的顺序、过程和速度大体相同,这说明学生的身心发展具有()
()阶段是人生的最初阶段,也是身心发展的基础阶段。
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