问题详情

阅读以下教师对《小狗包弟》一课的总结：师：我们共同学习了《小狗包弟》，略读了《怀念萧珊》（节选），不仅体会到巴金先生的散文的语言特点，更能了解“文革”对人的伤害之深。“文革”是我们民族的灾难，我们应多读有关文章，吸取教训。同时，巴金先生“说真话”的品质，非常值得我们学习。我们应多读他的文章，接受其宝贵的精神财富。对上述总结中不能得出的一项是（）。

A、教师的语言十分准确而且优美，使学生有较好的课堂体验。

B、教师总结了文章的写作背景和写作动机。

C、在教学过程中，教师帮助学生加强了对本课内容认识，拓展了知识面。

D、教师在教学中，引导学生多读相关文章，提高鉴赏水平。

A
教师的总结并非优美，只是客观的对知识进行概括和总结，并相对应的简介了一部分文章内容。

相关问题