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布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
时间：2022-06-16 20:42
关键词：
CMS专题
现代教育技术
答案解析
情感领域 | 动作技能领域 | 认知领域
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教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影 响的是布卢姆的分类,他把教学目标分为( )三大领域。
布卢姆的教学目标分类涉及（）。
布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。
布卢姆在对教育目标进行分类时，将认知领域的教育目标由低级到高级分为（）
教育目标分类理论是教学设计、课堂教学、教学评价的基础，通常可以把教育目标分为（ ）。
最新问题
布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。
布卢姆的教学目标分类包含的内容有（）。
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（），（），（）。
简述布卢姆的教学目标分类。
布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（）
以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括()。
根据布卢姆的教学目标分类学说，下列不宜作为教学目标的表述是（）。
霍恩斯坦的教学目标分类理论在布卢姆的目标分类基础上增加了（）
在布卢姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标。
根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为（）
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