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对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）
时间：2022-04-20 04:51
关键词：
大学试题
教育学
答案解析
自主发展
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科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和________。
科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和________。
教学中的启发不是让学生自发地看,而是要在教师的指导下有目的地观察,教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征。( )
“非指导性教学”的教育目的是使学生( )
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。
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“非指导性教学”的教育目的是使学生（）
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对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）
对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）。
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