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教育目的的价值取向
时间：2022-03-26 02:21
关键词：
00469教育学原理
答案解析
是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体根据自身的需要对教育价值作出选择时所持的一种倾向。
相关问题
教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括（ ）。
我国教育目的价值取向的出发点和归宿是什么？
构成教育目的的价值取向主要有哪些论断？
在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（ ）
人本位的教育目的价值取向的代表人物是（）
最新问题
在选择和确立教育目的时应把满足()的需要作为根本价值取向。
在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）
在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有（ ）。
在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()。
个人本位的教育目的论共同的价值取向有（ ）。
法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。
以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。
按照价值取向，教育目的可以分为（）
认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于（）
在选择和确立教育目的时应把满足（）的需要作为根本价值取向。
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