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在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）
A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、洛克
D、赫尔巴特
E、福禄倍尔
时间：2022-01-04 23:43
关键词：
00469教育学原理
答案解析
A| B| C| E
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把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是（ ）。
把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型——社会本位论的代表人物是（ ）。
个人本位论在教育目的上的主要流派有（）的教育目的论
在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（ ）
教育目的的个体本位论认为在教育目的的制定中，个人的价值高于社会的价值，其主要的代表有：
最新问题
人本位的教育目的价值取向的代表人物是（）
关于教育目的，持个人本位论的是（）。
在西方教育历史上（）等人是社会本位论的代表。
教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
评析个人本位论的教育目的论。
论述教育价值取向的个人本位论与社会本位论。
关于教育目的，持个人本位论的是（ ）
教育目的社会本位论的代表人物是（）。
持个人本位论的高等教育目的观的教育家是（）。
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