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某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则。该班处于课堂纪律发展的（）阶段。

A、自我服务

B、人际纪律

C、自我约束

D、反抗行为

时间：2022-01-11 10:24 关键词：教育知识与能力（中学）中学教师资格证资格考试

答案解析

B
处于人际纪律阶段的学生，其行为取向是要建立一种相互的人际关系，他们做出的行为往往与“我怎样才能取悦你”联系在一起，他们这样做是因为你要求他这样做；他们关心自己在别人心中的形象，希望别人喜欢自己。

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