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下列属于适应学生智力差异的教学方式有（）。
A、掌握学习
B、个别指示教学
C、个人化教学系统
D、计算机辅助教学
时间：2022-01-06 05:10
关键词：
高等教育心理学
答案解析
A| B| C| D
相关问题
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异
一些学校按能力分班教学,这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式.
适应智力差异的教学方式包括()。
从教育心理学角度讲，学生的学习方式有（）。
许多心理学家认为，（）是适应认知差异的最佳教学方式。
最新问题
在小学生中存在着智力水平差异、能力表现早晚差异和能力结构上的差异。
为了传授知识，促进学生智力的发展，英国教育家洛克提出了许多有价值的教学方法。包括（）。
适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是（）。
适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是（ ）。
根据学生组织方式的差异，可以把教学组织形式分为（）。
张老师在设计教育教学活动时，会充分考虑学生的个别差异，根据不同发展水平学生的不同需要，选择相应的教学材料和教学方式。根据富勒和布朗的理论，张老师处在（）。
下列属于适应学生智力差异的教学方式有（）。
学生的智力水平有高低差异，大部分人的智力属于( )。
“人学”的教育主张要从差异出发，接受差异、（）、（），准许学生“遵照自己的方式”去学习和生长，要敢于让每个学生“走自己的路”。
教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（）等心理因素的活动。
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