导入新课：引导学生阅读P9材料，并思考所提问题。（点评：人民的经济、政治生活中渗透着文化的作用）。 请学生推荐对自己最具影响力或最喜爱的文化活动或文艺形式。（体会“政治课就在我身边”）课堂教学：引导学生阅读P10“专家点评”，并思考所反映的问题。（点评：这段话说明了文化与经济、政治相互影响） 反问：文化由经济、政治决定，是否意味着文化的变化 发展与经济、政治绝对同步呢？ 引用名言：引用名言：政治是骨骼、经济是血肉、文化是灵魂。（进一步使学生体会三者关系） 问题：你能举例说明吗？ （点评：中国的发展深受儒家文化的影响，西方的发展深受文艺复兴运动的影响。今天，中国特色的社会主义文化为我国社会主义事业的发展提供了强大的精神动力和智力支持。） 点出：“不同性质的文化的不同作用”是指先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展 （点评：江泽民的这段话从中国特色的社会主义文化的产生、发展、作用等方面，阐明了文化与经济、政治的相互影响关系。） 小结：要求学生用图表的方式把文化与经济、政治的相互影响关系写出来。 （用幻灯片演示两种关系图） 引导学生阅读P11“相关链接” 材料，并思考所反映的问题 （点评：文化离不开经济，根源于经济；经济的发展也越来越离不开文化的发展，出现了文化经济化与经济文化化的趋势。）
本题考查教育教学方法相关知识。
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