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从价值观角度来考察教育，形成了三种教育本质论，即个人本位论、社会本位论和文化本位论。
A、正确
B、错误
时间：2022-01-04 23:43
关键词：
高等教育学概论
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正确
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把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是（ ）。
把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型——社会本位论的代表人物是（ ）。
在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是（ ）。
在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（ ）
教育目的社会本位论认为，社会价值高于个人价值，个人的存在于发展依赖并从属于社会价值。持该观点的教育家有：
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教育目的的个体本位论认为在教育目的的制定中，个人的价值高于社会的价值，其主要的代表有：
持个人本位论的教育学家有？（ ）
关于教育目的，持个人本位论的是（）。
以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是（）
关于“教育的本质”的诸多观点中，一般认为，“个人本位论”的最早提出者是（）。
教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
教育目的个人本位论和社会本位论：
试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。
教育目的的个人本位论主张（ ）。
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