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把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是( )。
、福禄贝尔
、卢梭
、那托普
、裴斯泰洛齐
、萨特
时间:2021-07-17 19:18
关键词:
答案解析
福禄贝尔||卢梭||裴斯泰洛齐||萨特
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把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是( )。
把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的类型——社会本位论的代表人物是( )。
个人本位论的代表人物是( )。
在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有( )
教育目的的个体本位论认为在教育目的的制定中,个人的价值高于社会的价值,其主要的代表有:
最新问题
把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是()
人本位的教育目的价值取向的代表人物是()
关于教育目的,持个人本位论的是()。
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
评析个人本位论的教育目的论。
教育目的观上,“个人本位论”的代表是()。
关于教育目的,持个人本位论的是( )
教育目的社会本位论的代表人物是()。
持个人本位论的高等教育目的观的教育家是()。
提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展个性,增进他们个人价值的教育观点是()
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