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涂尔干的（）被视为独立的德育学产生的标志。
时间：2022-01-03 14:26
关键词：
00468德育原理
答案解析
《道德教育论》
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独立的德育学产生的标志是 ( )
以下那一著作被视为独立的德育学产生的标志（ ）。
关于德育原理和德育实践关系的论述,正确的是( )
德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种（A）。
在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有________。
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德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。
独立的德育学产生的标志是（）。
论述涂尔干的德育思想。
涂尔干的（）被视为独立的德育学产生的标志。
“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）。
德育目的的要求应当高于德育对象的现实的道德水平;德育目的产生于德育活动之前,这体现了德育目的的( )
区别社会主义德育原则和一切剥削阶级德育原则的根本标志是( )。
职业学校德育工作只要遵循德育的基本原理就够了。
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德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径的某种( )。
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