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工作分析又称()分析或职务分析。
A、A、持久
B、B、岗位
C、C、目标
D、D、环境
时间:2022-01-03 03:35
关键词:
专业技术与提升
教育学
答案解析
B
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工作分析的实施过程为:工作分析前的准备、()、工作信息分析、工作分析结果形成、工作分析的应用与反馈。
分析说明工作研究与工作分析的异同点。
《中学教师专业标准(试行)》要求教师能够主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作;针对教育教学工作中的现实需要与问题,进行探索和研究;制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。这些要求属于()。
教育政策( ),是指教育政策分析者运用科学的方法和技术对教育政策的整个过程进行分析,以保证教育政策实现预期目标,从而维护和促进社会正义与公正的活动。
教育政策分析,是指教育政策分析者运用科学的方法和技术对教育政策的( )进行分析,以保证教育政策实现预期目标,从而维护和促进社会正义与公正的活动。
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.职务设计与分析是组织设计最基础的工作
工作分析的基本步骤是()。①确定工作分析的目的②收集与工作相关的背景信息③选择被分析的工作④与有关人员共同审核和确认工作信息⑤实施收集和分析工作信息⑥编写工作说明书和工作规范
职务分析与设计是组织设计的最基础的工作
职务分析包括职务标准分析和任职条件分析。职务标准分析是分析确定每个岗位的( )。
工作分析又称()分析或职务分析
工作分析又称()分析或职务分析。
岗位分析又成为()或职务分析。
岗位分析又成为工作分析或职务分析。
在岗位职务分析过程中,参与职务分析的专家队伍的构成成为影响岗位职务分析质量的重要因素,一般参与岗位职务分析的人员主要有:()。
()与岗位职务分析在分析和运作过程中具有互补性,使岗位与职务分析定位更准确、更有效。
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