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儿童具有独立的社会地位，是权利的主体。
A、正确
B、错误
时间：2022-01-02 19:17
关键词：
第五章学生与教师
中学教育学
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正确
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联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是（）。
以（ )为代表的“教师中心论”，强调教师在教育过程中的绝对支配地位，从而主张学生是教育的对象而无视其主体地位
阅读教学活动具有学生主体性、教师引导性和 的教育性特征 。
如何认识教师与学生在教育过程中的地位问题？
建国以来，我国学习了苏联的凯洛夫教育理论，学科中心论一直占课程论的统治地位，与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以（）、为中心，忽略了学生的主体地位。
最新问题
在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。
儿童具有独立的社会地位，是权利的主体。
市场主体的独立性指市场主体在法律上具有独立的（）及合法地位。
案例教学具有启发式的教学特点，就是指改变学生和教师的地位，有学生成为教学主体，老师进行辅导指导。
学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并且受到社会（）
学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（）
怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体？
学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。
中学教师要（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。
中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性”，指的是下列哪个基本理论？（）
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