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竞技体育是以()为目的的体育运动。
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竞技体育是以()为目的的体育运动。
A、强身健体
B、提高运动技术水平和运动成绩
C、休闲娱乐
D、提升人体潜能
时间:2022-01-02 10:56
关键词:
大学体育理论综合练习
答案解析
B
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体育课中,学生做练习的时间与上课总时间的比例称为体育课的( )密度
体育教学与训练过程的生理本质,就是通过有目的的身体练习使人体( )
1997年我国在北京体育大学首次招收篮球博士生,时任北京体育师范学院(现改为首都体育学院)院长、中国篮球协会副主席的孙民治教授和北京体育大学的刘玉林教授为第一批篮球博士生导师。( )
体育课教学是以身体练习为主要手段,增进健康为目的,把发展体能行之有效的练习作为基本教材,同时重视教学内容的体育文化含量,提高学生体育文化素养。
体育与健康课程是一门以()练习为主要手段、以增进中小学生()为主要目的的必修课程。
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运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的,这反映了体育教育专业学科学习的()特点。
体育舞蹈是以()为目的,具有自娱性和表演观赏性竞技体育舞蹈。
体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、()、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。
体育课中,学生做练习时间与上课总时间的比例称为体育课的()。
现代体育是以西方工业革命和文艺复兴运动为背景而产生的体育活动,包含了(),以谋求人的全面协调发展为目的的学校体育和()三部分
从构成体育市场的基本要素来看我们可以把体育市场划分为:体育市场的体育市场的()结构和体育市场的()结构。
“体育”一词,其英文本是“Sports”,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。
体育锻炼、体育教学与运动训练一样都是以身体练习为基本手段。
竞技体育是以()为目的的体育运动。
体育课中,学生做练习的时间与上课总时间的比例称为体育课的()密度。
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