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<单选题>根据布鲁姆的教学目标分类理论,价值的性格化属于哪个领域的教学目标()
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<单选题>普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的()
解析
<单选题>引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()。
解析
<单选题>根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。
解析
<单选题>根据布鲁纳的教育目标观,“发展理智上的忠诚”是教育的第几个目标()
解析
<单选题>根据布鲁纳的教育目标观,学校教育的第三个目标是()
解析
<单选题>()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生学科结构的一般理解。
解析
<单选题>在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的()
解析
<单选题>学习者通过他人受到强化而使自己被强化的现象被称为()
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