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人类认识史上对自然规律第一次理论性的概括和总结是()。
A、A.太阳中心说
B、B.能量守恒定律
C、C.生物进化论
D、D.牛顿力学体系
时间:2021-12-30 00:20
关键词:
幼师综合素质
幼儿教育心理学
答案解析
D
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人事管理的实践活动是(),而人事管理理论是对人事管理规律的概括和总结
科学是人们对客观规律的认识和总结,技术则是人类改造自然的手段和方法。
文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次"哥白尼式"的革命,这时出现了 ()
总结必须从理论的高度概括经验教训,得出规律性的认识,才可能指导实践。
人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动,是认识过程的核心,称为()
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教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结,得出规律性的东西的方法是()。
人类认识史上对自然规律第一次理论性的概括和总结是()。
总结是对实践的认识,总结的过程是由感性认识上升到理性认识的过程,应对实践进行全面、深刻的概括。
()是人们对客观世界认识的成果,是人类历史实践经验的概括和总结。
知识是人类对客观事物的现象和规律的认识,是人类社会实践经验的概括和总结,它包括( )。
()是人类在认识世界、改造世界的实践中,运用科学理论和先进技术探索未知或未全知事物本质和规律的一般认识和实践活动,是发现新的科学理论、创造新技术的活动。
理论创新是人类对事物和认识对象的现象与本质、规律与变化所作的揭示和概括,是认识的()
()是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识,是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。
人类物质生产史上第一次伟大飞跃是()
()是人类社会实践经验的总结,是人的主观世界对于客观世界的概括和反映。
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