A、精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义;
B、在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识;
C、一学生智力和知识发展水平为基础;
D、考核的重点放在学生是否正真了解教材内容
时间:2021-12-29 23:25 关键词: 心理学
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