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原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象。
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原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象。
A、正确
B、错误
时间：2021-12-26 19:14
关键词：
第五章学习的迁移
中学教育心理学
答案解析
正确
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学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是（ ）。
原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象。
记忆中的前摄抑制与倒摄抑制不足学习中的迁移现象。
在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是（）
对于学习迁移现象最早的系统解释是（）
最新问题
一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。
一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。
学习中迁移按其内容来分，有观念性迁移、技能的迁移及策略性迁移。
简要阐述学习迁移：正迁移与负迁移、顺向迁移与逆向迁移、水平迁移与垂直迁移、一般迁移与具体迁移、同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移？
影响新旧知识和技能迁移的主要因素是，新旧知识和技能是否（）
学习的现象极为复杂，根据内容的差异可以将学习分为知识学习、技能学习与（）
（）也称“普遍迁移”、“非特殊迁移”，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。
学校情境中的问题解决不是通过迁移实现的，定势是影响学习迁移的一个重要因素。
学习迁移的涵义：学习迁移也称训练迁移，指的是一种学习对另一种学习的影响
什么是学习迁移？影响学习迁移的主要因素有哪些？
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