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第五章学习的迁移
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<填空题>()认为心理能只有通过训练才得以发展,迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。
解析
<未知题>根据迁移的影响效果不同,可以将迁移划分为_____和_____。
解析
<未知题>影响迁移的主要因素有相似性、_________和学习的心向与定势。
解析
<单选题>布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次()
解析
<判断题>记忆中的前摄抑制与倒摄抑制不足学习中的迁移现象。
解析
<判断题>原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象。
解析
<问答题>简述迁移的作用。
解析
<问答题>简述迁移的种类。
解析
<单选题>()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
解析
<单选题>按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分,可以分为()
解析
<问答题>简述原有的认知结构对迁移的作用。
解析
<未知题>数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动,可称之为()。
解析
<未知题>专家比新手拥有更强的迁移能力,其原因之一就是专家拥有更丰富的背景经验或_____。
解析
<单选题>“举一反三”和“触类旁通”所说的是()
解析
<单选题>根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()
解析
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