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“道尔顿制”的确立者是( )
A、巴班斯基
B、布卢姆
C、帕克赫斯特
D、瓦根舍因
时间:2021-09-02 17:04
关键词:
文鼎教育
阿坝师范学院课程与教学论
答案解析
C
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根据你对物理课程与教学论的理解,试论述适合物理课程与教学论的学习方式。
20世纪,独立于教学论的课程论知识体系形成,课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期,一批专门的课程研究著作出现,其中美国教育 家波比特发表的著作是( )
关于课程论与教学论的关系,国外学者有四种观点,不包括下列的( )。
20 世纪,独立于教学论的课程论知识体系形成,课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期,一批专门的课程研究著作出现,其中美国教育 家波比特发表的著作是
“道尔顿制”的确立者是( )
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20世纪,独立于教学论的课程论知识体系形成,课程理论成了一门独立的教 育学分支学科。在这个时期,一批专门的课程研究著作出现,其中美国教育 家波比特发表的著作是( )
“道尔顿制”的确立者是( )
课程与教学论的研究对象()与教学的基本原理与问题
课程与教学论的主要研究方法是( )
课程与教学的关系问题是困扰现代教育理论与实践的重大问题,而现代教育中的()是造成课程与教学分离的认识论根源。
“道尔顿制”的确立者是()
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