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识字教学的关键期是第二学段三四年级,这一学段承担着小学阶段近三分之二的识字量。
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识字教学的关键期是第二学段三四年级,这一学段承担着小学阶段近三分之二的识字量。
A、正确
B、错误
时间:2021-09-02 12:41
关键词:
安徽教育在线
滁州学院
小学教育
答案解析
B
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以下关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》第一学段教学目标的说法正确的一项是( )。
美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段,其中四年级属于()。
现行语文课程标准要求第一学段学生背诵优秀诗文( )篇。
《课程标准》中“实践与综合应用”的第二学段设立的是( )。
第一学段和第二学段“可能性”的教学,重点是帮助学生借助日常生活中丰富的实例,加深对( )的直观感受。
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识字教学的关键期是第二学段三四年级,这一学段承担着小学阶段近三分之二的识字量。
现行语文课程标准要求第一学段学生阅读总量不少于( )万字。
小学学段是关键时段是因为( )。
义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为()。
第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是()。
第一学段,养成正确的()姿势和良好的()习惯,书写规范、端正、整洁。
义务教育阶段的美术学习共分为()学段。
义务教育阶段的美术学习的第四个学段是()年级。
义务教育阶段美术学科共分几个学段?()
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