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夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是( )
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夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是( )
A、泛智论
B、经验论
C、文化论
D、兴趣论
时间:2021-09-02 00:13
关键词:
联大
历史学科教学论
答案解析
A
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班级授课制是夸美纽斯创立的
( )3、夸美纽斯第一次赋予直观教学以怎样的理论基础?
夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是( )
夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是()。
在教育学的创立过程中,被认为是教育学具有独立理论形态的开始是夸美纽斯的
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夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。()
教育学成为一门独立学科的标志是夸美纽斯的()
1632年夸美纽斯出版的( )是教育学形成一门独立学科的标志。
教育学作为一门独立的学科萌芽于:夸美纽斯的()。
夸美纽斯首次从理论上论述了()的观点。
下列哪些选项属于夸美纽斯的彻底性教学原则的内容()
夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。
《大教学论》一书中,夸美纽斯提出新的教学制度是()
在《大教学论》中,夸美纽斯曾提出了直观性原则。
夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。
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