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. 在默读教学方面,教师强调学生做到“三不三到”。其中“三不”不包含以下 。 ( )
A、不出声
B、不动唇
C、不指划
D、不跳读
时间:2021-09-01 19:04
关键词:
青书学堂
商丘师范学院
英语学科教学论
答案解析
D
相关问题
在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调( )。
学校的教学管理包括与学生相关的教学事务管理及与教师相关的教学事务管理两个方面。与学生相关的教学管理主要包括( )。
. 在默读教学方面,教师强调学生做到“三不三到”。其中“三不”不包含以下 。 ( )
在教学中,强调学生通过教师的直接传授的来获得知识的学习是()
在教学上,把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中已有的观念,并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是( )。
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专家型教师和新教师在课前计划,课堂教学过程和()三方面都存在差异。
实施范例教学要求教师以“教学论分析作为备课的核心”,教师应对教学内容作()。
传统教学论和现代教学论对体育教学理论发展都产生了重要影响,而现代教学论更主张和强调( )。
教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到()。
教学效果的评价可以从教师对问题的讲解是否做到了()、教学方法是否得当、教师组织教学是否得当和师生双方的积极性是否高四个方面来进行。
根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。这位教师的成长可能处在()。
在教学中,强调学生通过教师的直接传授的来获得知识的学习是()
专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的()所决定。
大量的教学实践工作表明,传统的教师角色主要强调的是教师的社会责任、教师在学生中的权威、教师自身的学科素养和教学技能等。
现代汉语教学理论在教师的“教”和学生的“学”之间,更加强调____。
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