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专家型教师和新教师在课前计划,课堂教学过程和()三方面都存在差异。
A、课堂管理
B、课堂练习
C、教学策略选择
D、课后评价
时间:2022-01-03 03:24
关键词:
教师职业心理
答案解析
D
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专家型教师和新手在课时计划的差异上,专家的教学计划()
新教师更多关注课堂中发生的细节,专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在()方面的差异。
根据研究结果,专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?()
专家型教师与新教师的差异表现在哪些方面?
简述专家型教师和新教师在课堂教学过程中的差异。
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专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在()。
专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在( )。
简述新手型教师与专家型教师课前计划的差异。
教师在课前做好教学的()是上好体育课的先决条件。
专家型教师和新教师在课前计划,课堂教学过程和()三方面都存在差异。
( )是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
( )是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
简述新手型教师与专家型教师课堂教学过程的差异。
简述专家型教师与新教师课堂教学过程的差异?
专家型教师和新手型教师之间最基本的差异在于()。
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