首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置：
首页
>
小学生数学认知的基本方式是（）与（）。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
小学生数学认知的基本方式是（）与（）。
时间：2021-07-17 23:09
关键词：
答案解析
同化；顺应
相关问题
学生的认知方式也称为认知风格，可大致划分为（ ）。
小学生数学认知的基本方式是（）与（）。
简述中小学数学中接触的基本数学思想。
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的（ ）基础之上。
信息技术与课程的整合使得学生从“听”数学的学习方式，改变成在教师的指导下“做”数学。()
最新问题
学生的认知差异主要包括认知方式差异和（ ）差异
小学数学认知学习的过程和目标的不同，学习任务大致可以分为哪些类型？
从学习的归纳水平来区分，小学数学认知学习主要有哪些水平级？
有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，（ ）、（ ）与（ ）是学生学习数学的重要方式。
数学问题解决教学与小学生的数学问题解决能力并无影响，这是一种虚无假设
小学生数学课程标准指出“（）”是学生学习的重要方式。
数学认知结构的基本特点包括（）
简述数学认知结构的基本特点。
主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是（）
同化是学生在学习中将新的数学知识直接纳入认知结构，扩大原有认知结构，使数学认知结构发生（）的过程。
别人在看
题库考试答案搜索网 > 题目详情
题库考试答案搜索网 > 题目详情