首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置：
首页
>
随班就读学生进行普通课程的学习，需要注意（），在普通班级中，参与（）课程的学习。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
随班就读学生进行普通课程的学习，需要注意（），在普通班级中，参与（）课程的学习。
时间：2022-05-21 05:06
关键词：
融合教育
教育学
答案解析
通过设计和调整；普通
相关问题
学习支持服务在网路教育学习中具有重要作用，这是网路教育不同于普通高等教育的鲜明特色之一。
智力障碍儿童在普通学校随班就读,有效的教学对策有()
依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的理念，针对《歌唱祖国》设计一课时的初中演唱课。要求：（1）教学目标：从课程标准的三个维度进行目标设计，注意行为动词的表述，具有可操作性。 （2）教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。
随班就读的学生，是以（）的方式参与普通课程学习。
智力障碍儿童在普通学校随班就读，普通学校需设有（）为智力障碍儿童提供个别化的评估和辅导。
最新问题
学习障碍学生融合教育的方法不包括（）。
（）的“职业能力开发大学”是专门培养职业教育师资的四年制本科大学，其办学宗旨是要求学生不仅学完与普通工科大学相同的课程，而且要学习职业教育类课程，还要进行技能训练，达到二级技能水平。
《普通高中美术课程标准（实验）》给学生的修课建议是（ ）。
《普通高中美术课程标准（实验）》给学生的修课建议是（ ）。
目前我国特殊儿童进行融合教育的主要形式是让特殊儿童进入（）教育环境，与普通儿童一起（）。
我们提倡的随班就读课程的模式是包括（）在内的（）学生参与的融合参与课程。
开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是（）。
提高随班就读学生课堂学习质量，老师应注意在课堂教学中（）。
（）应当接收具有接受义务教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读，并为其学习康复提供帮助。
普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态即为（）。
别人在看
题库考试答案搜索网 > 题目详情