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创造力是人们根据已有的（）创造性地解决问题的能力。
A、经验和知识
B、能力和水平
C、想象和思维
时间：2022-03-25 23:31
关键词：
创造发明学
大学试题
社会学
答案解析
A
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发明人或者设计人是指对发明创造的实质性特点做出了创造性贡献的人。（）
在教育指导中，各种发明创造都可以看作是（）问题解决的典型例证。
确定发明创造“新颖性”和“创造性”的时间标准是（ ）
下列发明人或者设计人作出的发明创造．属于职务发明创造的有（）。
如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划地解决问题，凡事乐于自己制定规则，喜欢以自己做事方式行事，喜欢没有预先建构好的问题，喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢基于创造性和建构性计划的活动，则这个人的思维风格属于（）。
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科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程，在这个过程中建立新的（）。
想象力是吧人的思维加了一个翅膀，是人们对一个客观事物依据过去可能的逻辑进行了创造，至少是再造式的创新的能力，我拿着别人的专利可以改出别人的专利进一步创造创造想象做出了前所未有的思维的东西这就是创造（）
人们能够创造出自然界原来没有的东西，这种创造性活动的基础是（）
唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题，认为人民群众是历史的创造者。人民群众( )。
人们认识到创造力，主要通过（）、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。
判断发明具有创造性的标准是该发明（）。
（）是人们进行创造发明的直接动力，也是进行创造或创造性思维的先决条件。
专利申请查新是判断发明创造的（）、创造性和实用性。
发明与科学发现的区别在于有目的地、创造性地利用（）。
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