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信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是()。
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信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是()。
A、短时记忆
B、瞬时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
时间:2022-03-23 03:42
关键词:
知识的学习
答案解析
C
长时记忆是信息在经过加工后,在头脑中能够长时间保持,甚至终身保持的记忆,它的保持时间和容量是趋向无限的。
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) 学习过程中信息的加工贮存和提取涉及到的心理过程主要是短时记忆和长时记忆.
10(5.0分) 学习过程中信息的加工贮存和提取涉及到的心理过程主要是短时记忆和长时记忆.
( )一般包括两个成分,一是直接记忆,即输入的信息没有经过进一步加工;另一个成分是工作记忆,指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息
长时记忆的容量()
长时间记忆系统中编码信息的方式为
最新问题
长时记忆存储的信息基本上可分为两类,一类是程序性知识,另一类是什么知识?
信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段()、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。
()的存储时间大约为0.25-2s,记忆容量较大。()主要依赖于信息的物理特征。()是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为5-2分钟。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经()形式储存在长时记忆中。
复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。
信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。()
信息在感觉通道内迅速被登记并保留的记忆是短时记忆。
理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。
长时记忆容量无限,但只能通过对短时记忆的内容复述获得。
记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉记忆阶段帮助学生更有效地学习的方法是()。
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