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复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。
A、正确
B、错误
时间：2022-01-01 02:36
关键词：
普通心理学
心理学
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正确
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认知心理学按照信息保存时间的长短,以及信息的编码、储存和加工方式的不同,将记忆分为( )。
) 学习过程中信息的加工贮存和提取涉及到的心理过程主要是短时记忆和长时记忆.
10(5.0分) 学习过程中信息的加工贮存和提取涉及到的心理过程主要是短时记忆和长时记忆.
（ ）一般包括两个成分,一是直接记忆,即输入的信息没有经过进一步加工;另一个成分是工作记忆,指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息
记忆信息加工模式里，短时记忆中的信息停留时间是最短的。
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学习过程中信息的加工，贮存和提取，涉及到的心理过程主要是短时记忆和什么记忆？
信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（）形式储存在长时记忆中。
短时记忆又称为工作记忆，是指脑中的信息在一定时间内的加工编码记忆，这段时间是（）
（）是短时记忆信息存储的有效方法。复述分机械复述和精细复述。（）而不是机械复述是短时记忆保持的重要条件。
长时记忆中的信息必须进行复述才能永久存储。
复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。
短时记忆的信息经过复述即转入（）。
信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）
理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。
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