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信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）
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信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）
A、正确
B、错误
时间：2022-01-01 02:36
关键词：
心理知识竞赛
职业卫生法规知识竞赛
答案解析
正确
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) 学习过程中信息的加工贮存和提取涉及到的心理过程主要是短时记忆和长时记忆.
10(5.0分) 学习过程中信息的加工贮存和提取涉及到的心理过程主要是短时记忆和长时记忆.
一般将记忆系统分成三类分别为【 】，短时记忆和长时记忆。
（ ）一般包括两个成分,一是直接记忆,即输入的信息没有经过进一步加工;另一个成分是工作记忆,指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息
人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记录。（）
最新问题
信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。
阿特金森和希夫林提出了记忆的多存贮模型。该模型把记忆看作是一个系统，按照信息在系统内储存的时间可以划分为三个不同的子系统：（）、短时记忆和长时记忆。
（）是短时记忆信息存储的有效方法。复述分机械复述和精细复述。（）而不是机械复述是短时记忆保持的重要条件。
长时记忆中的信息必须进行复述才能永久存储。
复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。
短时记忆的信息经过复述即转入（）。
信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）
理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。
长时记忆容量无限，但只能通过对短时记忆的内容复述获得。
记忆的分类：(1)根据内容与对象分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学)
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