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在个体的发展过程中总的趋势是先天因素和后天因素的影响差不多()
A、正确
B、错误
时间:2022-02-23 10:59
关键词:
现代教育理论
教育学
答案解析
错误
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Ginsberg、Cinsburg、AxelredandHerma理论认为主要有四个因素影响职业选择:真实需要、教育因素、情感因素和个人价值。它假设职业选择是一个发展的过程。这种过程起源于人的幼年,结束于青年时期。下列哪个过程不是个体要经过的阶段()。
遗传和其他先天因素对人的发展影响在整个发展过程中总体上呈( )趋势。
在影响个体发展的因素中,( )是个体发展的生物前提和物质基础。
人力资源的数量受遗传和其他先天因素、营养因素、教育因素以及人口年龄构成的影响。( )
皮亚杰认为儿童心理发展是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程。
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先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素
影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、()和性格的影响。
由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响,处于同一发展阶段的个体的心理发展存在()。
学前教育对儿童的发展的()模式认为,后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。
影响贸易分工趋势的因素有()因素和商品在流通中的()因素。
在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。
在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。
个体身心发展的水平受到多种因素的影响,主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。
遗传是个体在心理发展过程中来自环境方面的最主要因素,是个体心理发展中占据主导作用的因素。( )
智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。
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